Après une intervention lors d’un colloque organisé à Séoul en octobre 2009 par l’International Association of Societies of Design Research, Christian Guellerin, directeur général de L’École de design, expose les écueils que doit éviter la recherche en design pour s’ériger en discipline scientifique à part entière… [Read more →]
Entrées du avril 2010
12 avril 2010 Billets
Recherche et design
Tags: Billets
2 avril 2010 Entretiens nouvelles pratiques alimentaires
« Le repas reste un moment extrêmement intense de cristallisation de l’imaginaire familial. »
Entretien avec Jean-Jacques Boutaud, sémiologue
« Transfert(s) de connaissance » : les entretiens
Depuis 2008, l’équipe de rédaction de CADI mène un travail d’enquête consacré au thème « Transfert(s) de connaissance », basé sur des interviews de personnalités ayant accepté d’encadrer nos étudiants de 5e année lors de leur projet de fin d’études. Il s’agit de constituer un corpus de témoignages permettant de mieux saisir les modes de collaboration et de représentation à l’œuvre entre les différents acteurs de l’innovation et de la création dans le contexte des enjeux économiques, culturels et environnementaux de nos sociétés.Depuis mars 2010, la version papier a fait place à une publication en ligne…
Jean-Jacques Boutaud est professeur de communication à l’Université de Bourgogne et spécialiste en sémiologie et sémiotique. Il s’intéresse plus particulièrement aux arts de la table et a publié plusieurs ouvrages sur les relations entre sémiotique et communication. La communication des univers sensibles est un thème essentiel de recherche au sein du laboratoire qu’il dirige, dont les travaux portent sur l’Image, les Médiations et le Sensible en Information-Communication (LIMSIC).
1001 saveurs, projet de fin d'études de Morgane Bily encadré par Jean-Jacques Boutaud, 2008-2009
Tags: Entretiens · nouvelles pratiques alimentaires
2 avril 2010 Entretiens interfaces tangibles
« Sans réflexion sur le design, on ne peut faire adopter un outil technique. »
Entretien avec Thomas Bottini, chercheur en informatique musicale
« Transfert(s) de connaissance » : les entretiens
Depuis 2008, l’équipe de rédaction de CADI mène un travail d’enquête consacré au thème « Transfert(s) de connaissance », basé sur des interviews de personnalités ayant accepté d’encadrer nos étudiants de 5e année lors de leur projet de fin d’études. Il s’agit de constituer un corpus de témoignages permettant de mieux saisir les modes de collaboration et de représentation à l’œuvre entre les différents acteurs de l’innovation et de la création dans le contexte des enjeux économiques, culturels et environnementaux de nos sociétés. Depuis mars 2010, la version papier a fait place à une publication en ligne…
Thomas Bottini est ingénieur informaticien diplômé de L’Université de Technologie de Compiègne. Son parcours l’a conduit à suivre, parallèlement à sa formation d’ingénieur, une formation en sciences humaines et philosophie des contenus liés à la création artistique. Ses recherches actuelles sur l’instrumentation des pratiques de lecture et d’écriture « savantes » de documents multimédias témoignent de son intérêt pour l’étude des rapports entre technologie numérique et création artistique. Dans ce cadre il est amené à collaborer avec des musicologues de l’IRCAM (Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique) sur l’élaboration d’un environnement d’analyse musicale multimédia. En 2006, il a réalisé un outil d’aide à la mise en tableau en analyse musicale (Musique Lab Annotation).
MUE - projet de fin d'études d'Auréien Pasquier encadré par Thomas Bottini, 2008-2009
Tags: Entretiens · interfaces tangibles