Les cahiers de recherche de L'École de design Nantes Atlantique

Entrées taggées 'interfaces tangibles'

12 janvier 2011   Entretiens   interfaces tangibles

De l’importance du jeu vidéo en sciences humaines et sociales – Entretien avec Sébastien Genvo, expert en « game design »

Sébastien Genvo, spécialiste du game design, maître de conférences à l’Université Paul Verlaine de Metz, répond aux questions de Thierry Lehmann, responsable du groupe de recherche Interfaces Tangibles de L’École de design Nantes Atlantique. Leur échange est axé sur la réalité augmentée et le jeu vidéo comme moyen d’expression et de questionnement. Il introduit l’application Immersive Rail Shooter réalisée en tant que projet de fin d’études par David Arenou, avec la complicité de son tuteur, Sébastien Genvo, et primée lors des prestigieux concours japonais IVRC et Siggraph 2010.


Sébastien Genvo, maître de conférences à l'université Paul Verlaine de Metz - spécialiste en game design

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2 avril 2010   Entretiens   interfaces tangibles

« Sans réflexion sur le design, on ne peut faire adopter un outil technique. »

Entretien avec Thomas Bottini, chercheur en informatique musicale

« Transfert(s) de connaissance » : les entretiens

Depuis 2008, l’équipe de rédaction de CADI mène un travail d’enquête consacré au thème « Transfert(s) de connaissance », basé sur des interviews de personnalités ayant accepté d’encadrer nos étudiants de 5e année lors de leur projet de fin d’études. Il s’agit de constituer un corpus de témoignages permettant de mieux saisir les modes de collaboration et de représentation à l’œuvre entre les différents acteurs de l’innovation et de la création dans le contexte des enjeux économiques, culturels et environnementaux de nos sociétés. Depuis mars 2010, la version papier a fait place à une publication en ligne…

Thomas Bottini est ingénieur informaticien diplômé de L’Université de Technologie de Compiègne. Son parcours l’a conduit à suivre, parallèlement à sa formation d’ingénieur, une formation en sciences humaines et philosophie des contenus liés à la création artistique. Ses recherches actuelles sur l’instrumentation des pratiques de lecture et d’écriture « savantes » de documents multimédias témoignent de son intérêt pour l’étude des rapports entre technologie numérique et création artistique. Dans ce cadre il est amené à collaborer avec des musicologues de l’IRCAM (Institut de Recherche et Coordination Acoustique/Musique) sur l’élaboration d’un environnement d’analyse musicale multimédia. En 2006, il a réalisé un outil d’aide à la mise en tableau en analyse musicale (Musique Lab Annotation).

MUE - projet de fin d'études d'Auréien Pasquier encadré par Thomas Bottini, 2008-2009

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